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我还没摁住她txt下载的素材哪里可以下载

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爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神 还记得在2014年下半年湖南卫视做的一档成长纪录片《一年级》,当时抱着一种随便看看的心理,想着作为一个预备小学教师,也许看完可以从里面可以学到一些东西。抹除所有大家看到的各种炒作因素,我看到的是一个初出牛犊的实习老师和一群天真活泼的孩子的故事。其中让我印象比较深刻的是恰逢教师节湖南长沙的湘郡未来实验学校(《一年级》节目的录制地)给所有在校老师发了一朵康乃馨,也在当时的教师节全体大会上实习老师小宋佳说了这么一段话:“我发现学校送给老师每人一朵康乃馨,据我所知,康乃馨是送给母亲的花,所以我知道,学校对老师的希望一定是想要每一个老师对待学生能够像父亲母亲一样,爱他们的孩子,教育他们,关怀他们,我也会用这个标准来要求我自己。”当时听完这句话就让我深深的在思考了我们即将作为一名老师,我!该怎么做?  我们应该怎么对待每一个孩子,如果我是他的老师,我该怎么做,他们每一个人都是父母的宝贝,他们应该享受来着老师公平的对待,而我们怎么做才能不辜负他们这个年纪应该得到的关爱呢?我们真的能做到关注我们的每一个学生吗?我们该拿什么交给这些孩子,我们该怎么用心才能明白他们到底需要什么?疼爱自己的孩子仅仅是一种建立在血缘关系上的动物本能,然而对学生之爱却出自教师的职责,这是一种只讲付出不计回报的、严慈相济的无私之爱,这种爱才是神圣的。这种爱是教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师,信其道”。师爱才是师魂。有这么一所学校,就是将“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”奉行为始终不渝的教育理念,更是学校全体教师的座右铭。因为他们相信:离开了“教育爱”就没有“爱的教育”,教育意义就不复存在。

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