浅析语文教学中存在的问题及解决措施 语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。随着中国国际地位的不断提升，汉语在国际上的影响越来越大，培养民族文化的传播者，推动中国文化的发展以及汉语的传播是很重要的一项工作。新课程改革的到来，广大语文教育工作者开始对语文教学进行深度思考，并在憧憬美好的课堂教学的同时，对语文教学从各个方面进行了一系列的探索，使语文教学随着现代社会的发展充满了生机与活力，然而，当下的语文课堂我们依旧需要辨证的审视。由于还没有真正深入地理解与悟透课标中所提出的目标要求，教师在实践中也就出现了一些“越位”或“不到位”的情况。以下是我大学之前的学习生涯中语文教学存在的问题，并就此提出解决措施：

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